“检举翘课最多同学”不该入考题

　　各高校的期末考试正在紧锣密鼓地进行,网络上疯传这样一条微博：”据说山大某院期末考试最后一道题，18分：选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。视与主流答案相符程度给分，完全不相符得0分。好吧，老师你赢了！”这条微博所说的考题是真是假？(1月19日《中国广播网》)

　　“检举翘课最多同学”入考题，这样的考题的确是“神题”，如果答得不与主流答案相符或是不答，那就不得分，就会影响到自己的成绩。可能为了得分，哪怕是自己就是“翘课最多同学”，也得先检举自己，这样的考题，实在令人纠结。

　　据说，教师之所出这样的考题，是因为这道大题考核的是360度绩效管理中的同事相互评价。所谓的360度绩效管理，又称“360度绩效考核法”或“全方位考核法”，最早由被誉为“美国力量象征”的典范企业英特尔首先提出并加以实施的。360度绩效反馈是指由员工自己、上司、直接部属、同仁同事甚至顾客等全方位的各个角度来了解个人的绩效：沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力……通过这种理想的绩效评估，被评估者不仅可以从自己、上司、部属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈，也可从这些不同的反馈清楚地知道自己的不足、长处与发展需求，使以后的职业发展更为顺畅。应该说，全面考核是值得肯定的，也能促使员工发展，但360度绩效考评并非是企业包治百病的良药，如果一定要采取检举的方式全面考核员工，恐怕会使企业陷入互相猜疑的氛围之中，最终会使企业走向堕落。因此，教师要考学生的360度绩效管理，也不该采用检举的方式。本身同学之间打小报告，互相检举的方式就是我们最不愿意看到的。虽然这样的方式会让老师得益，但却会使同学之间产生矛盾。现在一些中小学学校设“情报员”，可学生却认为，打报告是汉奸做法。由此不难发现，“检举翘课最多同学”入考题是最让学生头痛的。这样的考题也实在不该出现。

　　期末考题是检测学生学习情况的，该是充满愉悦的，而让学生在期末试卷中检举同学，那太不爽了。伤感情的考题本不该出现。(王军荣)

关键词：期末考试,检举,翘课,同学