珠算申遗成功可喜更可忧

　　联合国教科文组织4日在阿塞拜疆首都巴库宣布，正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。(12月5日新华网)

　　成功列入联合国非物质文化名录，对珠算文化本身来说，是一件可喜的事情。珠算起源于商周，有1800多年的历史，曾被誉为中国古代第五大发明、世界上最古老的计算机，它经过代代相传不仅创造了巨大的物质文明，也具有了普遍的民族认同感和历史感，满足了中国人民的物质文化需求。成功申遗，既证明了珠算文化得到世界的认可，又能有效防止我们在迅速现代化的世界潮流中丢掉自己的传统文明，因此，这对保护珠算不至于在很短的时间迅速灭绝是件大好事。

　　列入世界非物质文化遗产后，对于我们国家、社会和个人来说，除了欣喜，更多的还是忧虑。成功申遗，只是一个空头荣誉，不足挂怀，我们真正要做到的是深刻认识珠算文化的现实环境，找到科学的方法让古老的珠算文化得到传承，并发挥现代功能。

　　随着电子时代的到来，珠算节节败退，并以不可想象的速度退出历史舞台。上世纪八九十年代起，珠算课程就开始慢慢淡出中小学教育，2001年教育部颁布的《义务教育数学课程标准》中，取消了珠算，给珠算致命一击。现在的情况是，不仅小学生不学珠算，连很多会计专业的人也只学电算，故除了借珠心算之名开发智力，偶尔在国际表演赛中展示一下之外，珠算几乎没有太多的用武之地。这是客观现实，也很无奈。

　　但珠算是否就一无是处，还有没有能发挥其独特功用的地方，我们需认真思考和审慎定度。因为电子时代不可能完全取代人手人脑，我们为什么在考试的时候不准带计算器，只准用笔算和心算，就是为了减少我们对电子计算工具的依赖。因为电子计算器有其弊端，最直接的是需要电，而电不是在我们生活的各个环节都具备的，如停电或电池用光的时候就没法运用电算，而生活工作时刻需要计算，当电子计算缺位的时候，古老的算盘还是能顶替其发挥基本的运算功能的。

　　在这里必须明确的是，笔者不是要为珠算正名，更不是要鼓吹计算重回珠算时代的倒行逆施，而是志在唤起公众对珠算文化的一种隐忧，让保护、拯救和传承珠算文化成为全民参与的活动。而我们的国家在教育改革中是不是可以考虑恢复珠算这门学科，哪怕作为选修课也好，减少课时也行，这样至少能让孩子们接触到这门学科，让其中一部分对珠算有兴趣的孩子去深入学习专研。

　　我们知道，非物质文化遗产的申报有三个基本条件，一是艺术价值，二是处于濒危的状况，三是要有一个完整的保护计划。这三个条件，毫无疑问，珠算是符合的。认清珠算的文化价值和危险现状很重要，提出好的保护计划更重要，但是最最重要的是，我们在珠算文化保护过程中，如何科学实施计划，取得真正的成效，达到世代传承的目的。(李想)

关键词：珠算,申遗,非物质文化遗产