“剪发教育”既不好也不巧

　　唐山市丰润区市民陈女士向长城网报料称，自己的二女儿王某晚自习期间被所在班级的班主任叫到办公室，强制将头发剪得七零八碎。日前，记者从丰润区教育局证实，事发其辖区内的唐山市第六十二中学，已责令学校进行调查，并要求涉事教师作书面检查。(12月10日长城网)

　　班主任强剪女生头发，其中的侮辱意味不言而喻。但在义愤之余，我也深深地知道，这种备受诟病的“剪发教育”对事不对人，非是有意为难谁，而是方法欠妥当。

　　在讨论是非恩怨之前，我们先来围观一下事发地——唐山六十二中。这所学校“托生”于唐山三十八中高中部，2013年全校人数1800人，学生中大多为舞蹈、音乐、体育、美术等特长生，其中舞蹈特长生全市最佳，屡次获奖。我不想刻意渲染什么，只想强调一个不容置疑的事实：在特长学校里，爱美之心远胜别校。而过度爱美，既影响学习，又有悖规制。

　　当然，这并不代表班主任可以“霸王硬上弓”式地强推班规校纪。在我看来，该班主任至少有两个错误。其一，没有根据学生的身心成长特点，循循善诱、因势利导，“巧劲儿”不足。其二，在解决“长发问题”上没有通知家长，更谈不上借助家庭教育的力量共同管理好学生。正是班主任的一错再错，才客观上涂绘出了该女生恐惧、厌学的心理阴影。这样的老师被责令做书面检查，一点儿都不冤。

　　往者不可谏，来者犹可追。头发已经剪了，粘不回去，只能等着长出来。我们与其不厌其烦地喷口水，倒不如静下心来想想办法，提提对策。依我拙见，若想让校园教育既好又巧，少不了教育局、校方、教师和家长“四手联弹”，共同努力。对教育局来说，要切实担负起行政主管责任，使校园文明建设功在平时，而不能一出事就胡乱打几板子，以示“公允”。

　　对于学校来说，一方面，要严格约束教师队伍，防止“剪发教育”等野蛮管理再度重演。另一方面，要主动分担班主任的管理压力，不可没出事时拼命压担子，出了事就噤若寒蝉。对于教师，特别是班主任而言，则需在提高管理水平上下功夫，不管和乱管都不可取。至于学生家长，也该深深地反思，为什么总是事后拍大腿。要知道，好妈妈胜过好老师，关爱不溺爱、保护不袒护是每个家长的天赋责任。(焦杨)

关键词：剪发,教育,文明