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强剪头发,剪掉的是对学生的尊重

来源:长城网 作者:张瑞鑫 2015-12-11 08:21:35
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  近日,唐山市丰润区市民陈女士报料称,正上高一的二女儿王某晚自习期间被所在班级的班主任叫到办公室,强制将头发剪得七零八碎。当着家长面班主任居然说“不是没把你家孩子脑袋剪掉吗”。日前,记者从丰润区教育局证实,事发其辖区内的唐山市第六十二中学,已责令学校进行调查,并要求涉事教师作书面检查。(12月8日长城网)

  师者,传道授业解惑也。身为人民教师,人类灵魂的工程师,如此对待自己的学生及家长,让人不禁愕然。随着社会的进步,多元和个性观念已成为社会发展的常态,因此各项校规的制定理应与时俱进。学校在制定校规的过程中必须充分考虑校规是否符合实际,与此同时校规制定还要经过必要的听证程序,和社会、学生及时互动,让校规的制定照顾到学生的合理关切。

  首先校规必须强化以人为本的人文意识,各项规定要将人本主义、人文精神放在首位,保护孩子的自尊心和人格需要;其次,要对法律有充分的敬畏感,校规要在法律允许的框架内制定,绝不能无视学生的人身权利,随心所欲,“拍脑袋决定”;最后要强化学生公共规则意识的培养,学校是传播人类文明的圣殿,是学生茁壮成长的美好家园,学校的教育事务特别是涉及到校规,要及时和学生、家长进行积极的互动,让校规也体现家长、学生的心声,发挥真正的规范和督促功效。

  身为教师强剪学生头发的奇葩行为暴露出学校管理者的懒政思维,学校管理者总是一副高高在上的姿态,习惯于对着学生发号施令。学校管理者要管理好学校不是一件容易的事情,必须集思广益,不能把自己定位在管理者的位置上,而是要转变观念,把自己定位为学生的服务者,平等对待每一位学生,用真诚换取真诚,学校的发展才会蒸蒸日上。

  教育的本质既是一个开启人们心智完善自身的过程,让人从懵懂无知走向文明开化,也是帮助人们达到理想社会的必经之路,它总是在完美与不完美之间徘徊。因此,我们不必为它时常无法避免出现的复杂局面感到手足无措,我们应该对许多教育问题一时找不到“治本之策”给予理解与宽容。但是在频现的“奇葩” “校规”之中,教师的奇葩举动让我们感受到了教育十足的冰冷、人类固有之劣性,因此当学生的尊严被践踏、轻视之时,我们应鼓励他们大声说“不”。

  教育成功的秘密在于尊重学生,这种尊重首先就在于把学生看成有思想、有个性的“完全平等的人”,而不仅仅是被管理的对象。自尊的需求是人的天性,尊重学生不仅仅是给他一个所谓的面子,而是懂得学生对尊重的迫切需要,师生才能配合默契,教与学才能达到一个新的高度。(张瑞鑫)

关键词:强剪头发,教育,尊重

责任编辑:芦静
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