山村教师的爱心坚守

　主持人：从事教育工作30多年的许爱廷，本来可以有着更好的出路，可是面对山里即将失学的孩子，他毅然选择了放弃，用肩膀担负起山区孩子的未来。教师的工作是辛苦的，在山村教书的工作则更加辛苦。今天，我们请来了这位全心都用在教书育人上的教师许爱廷。欢迎许老师的到来，先跟网友们打个招呼吧。

　　许爱廷：各位网友，大家好！我是赞皇县倒马希望小学许爱廷老师。我的学校原来是一所很破旧的学校，面临着撤并的一所学校。

本期嘉宾：赞皇县许亭乡倒马小学教师 许爱廷。 胡家琪 摄

　　主持人：许老师教书30多年了，可谓经验丰富。听说您最近很激动，因为新的校舍要建成了。现在的校舍什么样子？

　　许爱廷：我们的校舍是在2007年正式建成，这就是在咱们各级政府和各大媒体呼吁和支持下，和爱心人士的捐助下兴建了我们这所希望小学。我们学校建成以后，受到各界爱心人士的关注，每年都至少有两批爱心人士到我校关注孩子们的发展，支持我们学校的发展，在他们的支持和捐助下我们学校发展的非常好，在我们山区可以说是一所非常漂亮的学校，但是一些基础设施还需要去补充，让孩子们有一个更好的学习环境。

　　主持人：别的农村老师放暑假，多是好好休息休息，或者帮着家里干点活儿，在学校建设的时候，您却是从6月新教室开始动工的那一天起，就跟学校“耗”上了。新教室的建设方面您都做些什么工作？

　　许爱廷：当时最大的困难就是学生的饮水问题，如果能完成这个心愿，这是我一生最大的心愿。十年树木百年树人，教育质量提高百年大计，自从我这所学校开建以来，首先我特别高兴，完成了我的这个心愿。在建筑工程质量这方面，应该把好这一关，这也是为了学生的安全，为了百年大计，从一开始建，有好多工程人员负责，在工程质量方面，我做到了尽职尽心尽力。

　　许爱廷：我作为一名共产党员最讲认真，为了在建筑质量方面保证建筑的质量，让学生们有安全感，在建筑的过程中，我经常到现场进行指导，看到有偷工减料，比如砖，只要有一块没有印到水份，我就跟建筑人员说，这样不行，要对人民群众负责。学生们是祖国的未来，我们应该对他们负责。最终工程人员在这方面还是做得很好的，比较令人满意。

　　主持人：16年前，因为贫困，您选择离开；6年前，还是因为贫困，您又选择了回来。能说说您离开和回来的原因吗？

　　许爱廷：1995年离开倒马小学，05年又回来了，都是因为学校困难的问题。在我离开之前，自从我21岁开始任教，一直在那所学校坚持了17年，在这些年中，自己对自己的工作可以说自己还是认为自己做的很认真负责的，无论对学生还是对家长，感情方面处理得都非常好。在我干到10年后，我又想到要离开。我特别爱学生，对村民、家长都会跟自己人一样，他们也感到我的工作特别负责任。但是想离开的话，几次我一说走，家长要留、学生也留、村干部也留。

　　许爱廷：我走以后，家长们又让我回来，那是经过一年半之后了，说实话，当时我比较年轻，也想有更大的发展，不太想回去。现在也是机会比较多，就是不知道怎么的，就是走不了。当时老师其实也不太缺，就是老师、学生、家长都愿意让我回去。我当时的教学质量等都是全校第一。我连续六年被评为县先进工作者。

　　主持人：您离开学校后，学校发生了怎样的变化呢？

　　许爱廷：我离开以后，学校这个基础设施没人保护，我当时在的时候桌子椅子等都比较先进，离开以后，管理疏忽造成了学校基础设施被毁坏，桌子椅子缺腿，桌面被划的很不像样，我回去之后，又去找着解决。我感觉作为教师就应该管理好学校，基础设施就像自己的家境一样，如果连这些都管不好，那是一种很大的失职。

　　主持人：当时您是怎样的心情呢？当时是怎样的想法？

　　许爱廷：我走后，学生们有些都流泪，我看到这些以后，我也激动了。当时想不管怎么样委屈一点也只好那样决定了。不管这边条件再好，我也还是决定回来吧。

关键词：学校,幸福,坚守