[e观沧海]在三尺讲台上，用什么点亮一生精彩

　　九月是属于教师的时节。辛勤的付出化为金秋的收获，教书育人的智慧育出满园的桃李。教师是阳光底下最灿烂、最光辉的职业，老百姓讲“一日为师，终身为父”，就是对这份职业最好的褒奖。孩子的成长要靠老师一堂一堂课地加以塑造和引导。在当今这个时代，在三尺讲台上的教师，到底用什么点亮一生的精彩？

　　还记得在两年前的教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生座谈时，曾语重心长地勉励广大教师：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。随着时光的流逝，这里的“四有”标准好像越发清晰，它是历史长河中教师的底色，更是新时代园丁们不懈地追寻，我想说，就是这几个简短的词语，在无数教师的深情演绎中点亮更多人生的精彩。

　　就是这些辛勤的园丁，用理想信念点亮了朵朵青荷信仰的启明星。教育的价值何在？笔者认为，教育在于知识的灌输，但更在于学生正确梦想的点燃，磨砺担当的臂膀，做一个有理想的人，更要做一个对社会和国家有用有志之人。为此，教师要竭尽全力成为崇高理想信念的践行者和带头人，在与学生的朝夕相处间、在遇到问题的处理中，以正义为准则，拿出舍我其谁的担当精神勇往直前，做那个总是站在崇高价值最前端的人，做那个社会主义核心价值观最忠实的信仰者和行动者，做那颗学生心中最闪亮的启明星，照亮他们前行之路，让他们成为有理想、有担当、有作为的中国梦的追梦人。

　　就是这些辛勤的园丁，用道德情操涵养着朵朵青荷成长的土壤。老子曾讲述过“行不言之教”的道理，告诫我们教育需要教，更需影响和熏陶、激励和鼓舞。这就给教育工作者提出了“身正为范”的严格要求。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为教师，就要从树人先正己、立师先立德做起，以无私奉献、崇德向善的点滴感染学生，以淡泊名利、安贫乐教的些许影响学生，以勤俭奋斗、乐观豁达的精神引导学生，在以德施教、以德立身的三尺讲台上，点亮职业的光环，做那个心中拥有康庄大道的人，做那个带给学生厚重致远道德影响的人，做那个学生心目中为人师表的典范之人，让更多的学生在中国梦的道路上善做善成。

　　就是这些辛勤的园丁，用扎实知识激发了朵朵青荷无限的活力。苏霍姆林斯基曾经说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”我国古代散文家韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”广博的知识是课堂内容丰富的前提，也是吸引学生的重要砝码。在如今这个“处处留心皆学问”的信息时代，要想完成好教书育人的职责，教师必须秉持“依靠学习走向未来”的精神，成为具备扎实学科发展能力、专业发展能力的那个人，成为某个专业和行业领域的行家里手，成为学生学有所专、学有所长、学有所成的领航人。

　　还是这些辛勤的园丁，用仁爱之心积蓄了朵朵青荷强大的正能量。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题，是教育的灵魂。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。身为人师，就要用友善而温情的眼神看待学生；就要用充满爱心和信任的引导，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”；就要用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱培育爱、激发爱、传播爱，让所有学生都成长为有用之才。

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”广大教师用信念为基、情操为上、知识做底、仁爱为心点亮了一生的精彩，更铸就了实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军的未来之路。值此教师节之际，我们当向他们道一声：您们辛苦了！

关键词：教师节,园丁,致敬