把“两学一做”引向深入是神圣使命
学党章党规、学系列讲话,做合格党员,这个被简称为“两学一做”的学习教育,正在8700多万的中国共产党全体党员中进行,“两学一做”也成为了当下中国的政治热词。 就在6月6日,河北省召开了“两学一做”学习教育座谈会。省委书记、省人大常委会主任赵克志讲话。他强调,各级党组织要推动“两学一做”学习教育再升温、再深化,切实把“两学一做”学习教育不断引向深入,切实把广大党员干部在学习教育中焕发出来的精气神,转化为推动河北改革发展的新作为,更好地在决胜“十三五”、全面建小康中发挥先锋模范作用。 开工没有回头箭,敢教日月换新天。自河北省“两学一做”学习教育动员会以来,各级党组织认真贯彻落实中央和省委部署要求,组织谋划比较到位,工作举措比较务实,推进落实比较迅速,广大党员积极参与,“学”的氛围初步形成,“做”的效果正在显现,学习教育实现另外良好开局,呈现了积极态势,这是我们作为党员干部本身以及广大人民群众切实看到和感受到的。 但是,看到可喜的一面,也要看到不乐观的一面,学的不牢、做的不够,学的形式化、做的不严实等问题也是存在的。另外,决胜“十三五”、全面建小康,达成“经济强省、美丽河北”的建设目标,也需要“两学一做”学习教育的进一步深化和拓展,从而凝聚起广大党员干部的巨大能量。所以,毫不夸张地讲,把“两学一做”引向深入是每一个党支部、每一名共产党员的神圣使命,必须驰而不息地进行下去。 我们要清醒地认识到为什么要开展“两学一做”学习教育。是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。因此,“两学一做”,必须学,必须做,既要学好,也要做好,把“两学一做”学习教育与切实增强“四个意识”结合起来,把“两学一做”学习教育与牢固树立和贯彻五大发展理念结合起来,把“两学一做”学习教育与协调推进“四个全面”战略布局结合起来,把“两学一做”学习教育与践行“三严三实”、转变工作作风结合起来,把“两学一做”学习教育与开展向李保国同志学习活动结合起来,把“两学一做”学习教育与加强基层党建工作结合起来。 不能忘了,“两学一做”,学是基础,做是关键,要以学促做,做中悟学,必须正确处理好学和做的关系,不能偏废其一,更不能隔绝开来。而观当下,学党章党规、学系列讲话、做合格党员的热情固然可喜,全党上下掀起了一股学习赶超之风,但是,有些党员干部在“如何学、怎么学、学什么”“如何做、怎么做、做什么”上还是有一定偏差的,疲于应付、走个形式、做做样子,没有真正入脑入心,没有学出真知真义。因此,深入推进“两学一做”学习教育,必须牢牢坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持实际出发,分类指导。从而,让“两学一做”学习教育凝聚起党员力量,收获到实在成效,夯实好组织保障。(李志朋) |
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