回答好“教育公平”这一时代考题

　　作为世界规模最大的教育体系，中国教育事业该如何回应13亿人民的期待，该如何肩负起推动社会进步、国家发展、民族复兴、国际交流与合作的重任？面对时代考题，中国教育改革发展事业站在新的历史起点上。(10月17日《人民日报》)

　　“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”纵观党的十八大以来波澜壮阔的五年，人民对美好生活的向往正一步步成为现实。人民最关心什么，党就努力实现什么。五年即将过去，我们发现，党正在用实际行动，回答好老百姓最关心的“教育公平”这一时代考题。

　　民族不同、语言不同、经济基础不同、教育资源不同，在960万平方公里的土地上，如何让各种不同资质，心怀不同梦想的孩子都接受公平的教育，这不是一件简单的事情，也不是普通老百姓眼中“一刀切”的高考就可以解决。我们发现，教育公平一直以来都是党领导教育事业的“唯一准绳”，从未改变。

　　从20年前开始推行的教育产业化，发展到当下，给社会培养出了体量庞大的大学生群体，向社会输送了更高文化和知识的素质人才，我们的大学发展越来越好，一流大学在世界上的排名越来越靠前， “双一流”已经成为了今天的大学主题。而从中带来的，是普通阶层向上流动通道的不断畅通。要想实现向上流动，很多人都选择了教育这一亘古不变的渠道。

　　随着国家的富强，教育事业的不断向前发展，读书变得如此简单。从义务教育的普及，再到脱贫攻坚政策的无缝对接，即便身无分文，即便父母失去劳动能力，我们发现，这些“可怜”的孩子，仍然有机会读书，读更多书，上更好的大学，因为大学的“绿色通道”已经成为了品学兼优的孩子们的“避风港”，各所大学对贫困地区的定向招生专项计划，也让那些起步较晚的贫困学子伸手触碰到了“橄榄枝”，各种圆梦计划也让这些贫困学子感受到了教育公平的极致温暖。

　　党和国家面对“教育公平”这一时代考题，正在用实际行动回应人民群众的诉求。全面提升各级各类教育普及水平，努力扩大多样化高质量教育服务供给，加快推进基本公共教育服务均等化，切实保障全体人民平等受教育权利，教育保障条件不断改善，我们有理由相信，人民对美好生活的向往，终将成为我们满满的获得感。(晏一琳)

关键词：教育,公平,发展