“两学一做”重在融入日常、抓在经常

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。(2017年3月28日新华网)

　　“两学一做”是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。从一开始，中央就在方案中明确提出“‘两学一做’学习教育不是一次活动”，这次中央印发意见明确提出“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”，也就意味着“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育，我们要坚持融入日常、抓在经常。

　　坚持“融入日常”，就要注重日常学习，用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，学党章党规、学系列讲话，要逐字逐句地学、原原本本地学，认真落实好理论学习中心组学习、民主生活会、“三会一课”、党委书记讲党课等系列制度，坚决防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化，坚决杜绝“一阵风”、“三天打鱼两天晒网”的应付心态。我们每个党员要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，长期坚持、形成常态，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思践悟、知行合一。

　　坚持“抓在经常”，就要坚持常抓不懈，把“做合格党员”作为不懈追求，不可止于一日。开展“两学一做”学习教育，关键在“做”，最重要的一点就是要联系思想工作实际经常查找解决问题，我们每个党员都要时刻牢记自己第一身份是党员，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，经常自省修身，经常打扫思想灰尘、进行“党性体检”，经常开展批评与自我批评，经常听取群众的意见和反映，有什么问题解决什么问题，不断改造自己，提高思想政治觉悟和党性修养，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

　　值得注意的是，当前一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面仍然存在着较为突出的问题，诸如理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等等。这就需要我们在融入日常、抓在经常上下功夫，立根固本、修枝剪叶，敢于揭短亮丑，突出整改提高，不断提升自我净化、自我提高的能力和水平，发挥好党员的先锋模范作用，把“两学一做”深深植根于思想中、落实到行动上，永葆我们党的生机与活力。(刘凤敏)

关键词：两学一做,学习教育,常态化