什么才是最好的教师节礼物？

　　小视频上道一声爱也不失为最好的教师节礼物

　　在教师节来临前，让所有学生和家长们打消给教师送礼的念头，是值得肯定的。这一来表现了教师们洁身自好的品质，二来可以避免学生和家长为给教师送点什么而纠结。而“今年过节不送礼，要送就送小视频”，给学生或家长们提出另类要求，则让教师与学生、学校与家长多了交流的机遇。

　　学生给教师送礼，本不是一件坏事。这体现了师生感情，反映了尊师重教的传统，培养了学生感恩的心态。学生在校生活的美好时光，现在值得赞美和留恋，将来值得回忆与叙述。作为学校和学生的主心骨，教师传授给了学生知识，教师的良好言行与高尚品德也一并传递给了学生，成为学生日后工作、做人的榜样。适逢教师节，学生给教师送礼，不应有什么争议。只是学生并没有劳动收入，学生给教师送礼应量力而行，巧妙表达。值得注意的是，家长不应掺和其中，将学生给教师送礼异化成家长给教师送礼，使教师节送礼变得名不正言不顺。如此扭扭捏捏送礼，实际上变相低估甚至羞辱了教师的人品，教师反而会很尴尬。学生如何送礼，考验的是学生的表达，反映的是未成年人的心智，从中也能看到他们在成长、成熟的路上，与教师相处得是否融洽，是否对教师有特别的情怀。

　　对教师要学生在小视频上道一声爱，有的家长觉得很好，有创意，有的家长觉得自己成了被折腾的对象。老师们是想看学生们如何表达自己的心声，看到学生们心中的教师是个什么样，并没有对制作小视频提出过高的要求。况且，在成人人手一部手机的时代，拍摄小视频已经没有设备上或技术上的障碍。家长没有条件，或者不愿做，相信教师们也不会责怪或埋怨。

　　“今年过节不送礼，要送就送小视频”，既是对教师节送礼的预防与纠偏，也是师生或家长与学校畅所欲言的平台。家长们积极配合孩子，学生们积极表达，教师从小视频中收获感动，是教师节有特别意义的事。当然，教师也不要只顾“幸福感爆表”，对没有送小视频的学生更应格外关注，了解他们的家庭，与这些学生做一次特别的交流，增进与学生、与家长之间的互动，让教师节成为学生的进步节，成为关心学生成长的奉献节。(卞广春)

关键词：教师节,礼物,惠师政策