38年的坚守为中国好老师画出“标准像”

　　李广是围场满族蒙古族自治县哈里哈乡莫里莫村幼儿园教师，在今年的全国教书育人楷模评选中，从1476万名教师中脱颖而出，成为我省唯一获得此项荣誉者。(9月11日《河北日报》)

　　今年教师节前夕，习近平总书记在看望慰问北京师范大学教师群体时提出好老师的基本标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这位来自大山里的幼教老师用自己的实际行动，诠释了一位好老师的真正内涵。他有坚定的理想信念，有高尚的道德情操，有扎实的业务知识，有广博的仁爱之心，用38年的坚守为中国好老师画了一幅“标准像”。

　　坚定的理想信念是“总开关”。理想是人生的指路明灯，如果理想信念不坚定，就会在困难面前退缩；如果没有理想信念，人生的大厦就会坍塌。李广始终把教书育人这项事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起，不断补足“精神之钙”。正是在坚定理想信念的指引下，他帮助一批批山里的孩子走出大山，踏上实现“中国梦”的伟大征程。

　　高尚的道德情操是“润物雨”。身教重于言行。李广用自己的实际行动潜移默化地影响幼儿的言行举止，在生活和教学过程中都有意识地加强孩子道德的修养，陶冶他们作为社会主义建设者和接班人应有的高尚道德情操，在他们小小的心田播下社会主义核心价值观的种子，最终结出“真善美”的果实。

　　扎实的业务知识是“金刚钻”。从教小学到带幼儿，在完成角色转变的同时，李广抓紧学习美术、舞蹈、音乐等知识，积极参加各类培训，刻苦钻研教育教学方法。在深厚的教学理论指导下，他不断创新教学方法，丰富教学工具，改善课堂环境，从而能够更好地把握和利用教学和幼儿成长的规律，用扎实业务知识这把“金刚钻”在教学上取得了骄人的成绩。

　　广博的仁爱之心是“和煦风”。李广有“独善其身”的条件，也有许多次走出大山的机会，但他始终不曾离开这个小山村，这是因为他有一颗仁爱之心。他热爱这项伟大事业，他深爱着求知若渴的孩子，无私地播撒着自己广博的仁爱，这正像和煦的春风，吹拂着一股股“新生力量”，在这片贫瘠的土地上，他培育出能够实现“中国梦”的栋梁之才。

　　当我们正在为乡村教师的待遇鸣不平时，当我们开始关心、关注、关爱乡村教师这一群体时，当我们还在为乡村教师的流失而劳神苦思时，总有一支像李广一样的“灵魂工程师”队伍在默默奉献、无怨无悔。他们正是中国好老师的样板，正是实现中国梦的“筑梦人”。(郭雪营)

关键词：李广,乡村,教师