“高考全国一张卷”，你怎么看？

　　恢复“高考全国一张卷”不可操之过急

　　实施“全国一张卷”的高考模式，优点是比较突出的。比如，可以满足流动人口公平高考的意愿，降低异地高考“门槛”，让更多的人群实现公平高考梦想；又譬如，“一把尺子”的高考试卷之下，选拔人才的标准相对统一，有助于考生公平竞争和公平选拔人才。

　　但“全国一张卷”的高考模式，弊端也是明显的。“全国一张卷”，意味着高中教材将实现完全统一，这与教育内容的“百花齐放、百家争鸣”存在一定偏差，会让各地高中教材单调僵化，不利于各地考生涉猎和学习更广泛、更新颖的知识。而且，全国性统一的教材之下，在高考命题上将很难避免出现“重复次数多的命题点”，教材只有一套，命题者的水平再高也将局限于“部分内容”、“部分重点”，这将无形中加大“猜题押宝”的几率。这对于人才的培养反而是不利的。

　　另外，“全国高考一张卷”，泄题的风险成本将大大增加。2003年四川南充市发生了全国首例高考试卷泄露案，幸亏当地警方迅速出动，案件得到及时侦破，假设泄露的试卷进一步扩散，后果将不堪设想。而各省命题的情况下，可能的泄题成本将降低许多，各省各地处置处理的成本也会相对低。

　　再者，任何一项关涉广泛的改革，都应审慎而为，不可冲动。有80%的网友赞成高考恢复“全国统一命题试卷”，这代表了多数人的呼声也符合改革方向，不过，在具体落实环节上仍要采取稳步前进的方式。目前，国内有近二十个省份实施自主命题，如果仓促间实施“全国一张卷”的高考模式之下，这些习惯了“自主命题”的省份，其习惯和心理不会马上转变，而“全国一张卷”的高考模式需要的配套制度和政策，如院校招生政策的变化，招生录取模式的调整，从“自主命题”到承接“上级命题”的管理和安全防范模式上的变化等等，不可能一蹴而就。

　　“心急吃不了热豆腐”，希冀全国统一一张试卷的广大考生和家长，应该对未来的“高考命题”改革抱有足够的耐心和信心。(郝昕)

关键词：高考,全国一张卷,改革