“说谎课”是教育之耻

　　“老师今天让我们学说谎！”儿子简单一句话让刘小姐呆立当场。(4月12日《羊城晚报》)

　　几天前，小希告诉刘小姐，当天班主任用了整整一节课，让大家学习怎么说谎。班主任先是告诉孩子们，过几天，上级教育部门可能会到学校来检查，期间可能会问一些问题。接下来，班主任就开始让孩子们背起答案来：作业一点都不多，45分钟就能做完；我们平时都经常使用实验器材，很喜欢科学实验；体育课和音乐课也是我们喜欢的课程，没有被占用……而实际情况是，平时的作业一个半小时都做不完，实验室只有无线电兴趣班的学生才能使用，最喜欢的体育课和音乐课隔三岔五被讨厌的数学课占用……

　　不光有统一的标准答案，还有针对不同学生的特殊答案：“如果检查组的人来了问你住在哪里？你怎么说。”小希由于是其他区的择校生，成了这个问题重点目标，班主任随即给出了标准答案：“你要告诉他们，我住在学校的附近，平时走几步路就可以到学校了。”

　　有的地方每当上级来检查验收，比如创建卫生城市验收、农村达小康验收，都会进行一个民意调查，有些地方官员就预先设计若干可能被问的问题，然后做好标准答案，发给群众背熟了，以便糊弄上级好过关。这样的事也被教育界学来，糊弄教育部检查组了。过去，我们常常惊奇于一些孩子会撒谎，都觉得是家庭和社会教给孩子的。现在看来，连我们的学校都专门给孩子上“撒谎辅导课”，教孩子撒谎。那么，我们的孩子还需要等长大了到社会上学说谎吗？在学校就培养出了合格的“撒谎人才”。

　　正是由于教孩子撒谎，一些家长由此怀疑这所名校的教育，这确实是整个教育之耻。教育不仅是教给孩子知识和文化，还应该教孩子做人的道理，培养“有道德、有理想”的劳动者，也就是古人说的“传道”。现在，学校教育学生撒谎去欺骗政府，传播的完全是歪门邪道，是把孩子推进泥坑。虽然最后教育部没到这所名校，但撒谎的种子已经播在了孩子们的心田。

　　学校教孩子撒谎，教育部门也不能免责。不只是说他们负有领导责任，还包括其工作方法的不合理。正是检查的形式主义才催生了下面学校弄虚作假。上级教育部门要对学校检查验收，还要询问学生，为什么事先通知，让下面做好准备？如果来个突然袭击，搞点暗访，下面还能事先编造谎言吗？这样的检查，能够了解真实情况吗？最后听了学生的谎言，于是认为下面形势大好，什么问题没有，如此指导工作，岂不谬之千里。虽然最后上级教育部门官员没到这所学校，但是，谁又能保证其他学校，孩子们说的就是真的？(殷国安)

关键词：学校,教孩子,撒谎