自我批评要敢于揭短亮丑

　　自我批评如何才能挖到思想深处，怎样才能触及灵魂？一个重要的前提，就是敢于真把问题亮出来、把真问题亮出来。

　　正在开展的党的群众路线教育实践活动，主要任务是集中解决“四风”问题，而要解决“四风”问题，很重要的一点，就是广大党员干部必须勇于自我批评，做到“解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑”，并在此基础上深挖思想根源，找准症结所在。只有这样，才能更有针对性地加以整改，进而彻底解决问题。

　　自我批评本是有力武器，揭短亮丑本是“苦口良药”。然而让人遗憾的是，在教育实践活动中，个别党员干部却没能很好地运用这一武器。比如，有的只摆成绩，不谈问题；有的只查工作层面的问题，不摆“四风”方面的问题；有的甚至文过饰非、掩耳盗铃，把问题归咎于“大环境”、“老惯例”……

　　自我批评不敢揭短亮丑，表面上看是由于认识上出了偏差，比如将自我批评看成“出自己的洋相”、“戳自己的伤疤”，怕在下级那里失了威信，怕在同事面前没了面子，更怕在领导心中丢了“分数”。但说到底，自我批评不敢揭短亮丑，既是私心杂念太多的表现，也是目光短浅的反映———只担心揭短亮丑会给自己带来所谓一时的、表面的影响，看不到护短遮丑会给自己、给事业造成长远的、深层次的危害。

　　“护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”无数事实证明，一个人、一个团体、一个政党有“丑”和“短”并不可怕，可怕的恰恰是那些遮遮掩掩的做法。所以古代圣贤提倡进行“吾日三省吾身”式的自我反省，老一辈无产阶级革命家更是为我们树立了自我批评勇于揭短亮丑的典范。周恩来总理不但经常主动地检查自己工作中的缺点和不足，而且强调，有错误要逢人便讲，既可取得同志们的监督帮助，又可给同志们以借鉴。自我批评不是自残的“凶器”，而是治病的手术刀。因为只有主动把“丑”和“短”亮出来，才能真正“揭出病苦，引起疗救的注意”；才能请大家帮着找准“病根”，进而对症下药、根除“病灶”。反之，如果有“丑”不亮、有“短”不揭，甚至费尽心思地掩饰，那么久而久之，就难免习非成是、以病为美，结果只能是让“丑”和“短”越积越多。如此一来，不但领导干部本人最终会成为讳疾忌医的牺牲品，而且党的形象和事业也会受到影响。

　　把自己的“短”和“丑”摆在台面上，的确需要一定的勇气；听大家对自己的“短”和“丑”进行深刻的批评，更是难免脸红、出汗。但也正因为如此，能不能揭短亮丑才体现着党员干部的胸襟和境界，才决定着教育实践活动的效果和质量。总而言之，勇于自我批评才能展示根治“四风”的坚定决心，敢于揭短亮丑才能表明“求医问药”的鲜明态度。在教育实践活动中，相信只要我们真心实意、毫无顾虑地把自己的“丑”亮出来，把自己的“短”揭出来，就一定能找到“除短治丑”的“良方”，“四风”问题就一定能得到有效解决。(张博)

关键词：自我批评,揭短亮丑,四风