别让“作业”毁了孩子

　　寒假作业好恐怖，资阳市安岳县石羊镇初中一年级13岁男生林林，因为寒假作业没完成，回家赶作业时，被家长责打后，自缢身亡在出租屋内。(华西都市报)

　　孩子是祖国的花朵，对于这样的事情我们感到痛心，但痛心之余我们也应该想想，什么原因让学生如此憎恨作业，甚至用可贵的生命来换取解脱呢？从表面上看，林林的自杀是因为妈妈的责备和打骂，但透过现象，我们不难看出林林的自杀有其更加深层的原因。

　　正是应试教育扭曲了学生的评价标准，以作业、成绩来衡量学生成绩的好坏，这样的评价尺度往往给学生造成的心理压力十分可怕。其实，一个成绩不好的孩子也未必就不是好孩子，只要孩子努力就足够了，相较于学习成绩好更重要的是孩子的身心健康和品格优良。

　　对于屡屡发生的学生自杀事件，学校、教师、家长要检讨、思考自己的教育内容和方法，但往更深层说，中国的教育也必须反思。在当前教育的大背景下，仍是学生以成绩、学校以升学率为核心，虽已提倡素质教育，但是根本模式还是应试教育，学校对于孩子的法制教育、安全教育、生命教育缺失或不重视，孩子没有一定的知识和能力来保护自己、约束自己、尊重生命。由于生命观的淡漠，一些碰到小挫折的孩子会轻易结束自己或别人的生命，酿成本可避免的人间悲剧。

　　如果学生缺乏抗挫能力，即使以后没有因作业而自杀的事情，也必然会有其他的事情导致悲剧，因为我们可以取消作业，但不能消灭人生路上所有的困难。

　　痛定思痛，作为学校和教师，作为家长，务必要反思和纠正自己方式方法，不要等到更多不幸发生时才意识到我们的不足和遗憾。孩子是祖国的花朵，别让这些花朵过早地枯萎和夭折。(糯米年糕)

关键词：寒假作业,没完成,自缢身亡