反思教育责任比“禁玩”更重要

　　最近有媒体报道，从7月4日开始，运营方决定将游戏“王者荣耀”为试点，推出包括未成年人限制每天登录时长、绑定硬件设备实现一键禁玩、强化实名认证体系等措施。

　　作为最近最为流行的手机游戏，“王者荣耀”火爆之余，也让不少家长和老师有些担忧，毕竟游戏玩得多，精力一分散，用在学习上的自然就少。此番运营方的“三板斧”一出，自然叫好声一片。

　　为了“防沉迷”而对玩家进行限制，体现的是运营方的社会责任所在，也的确有其现实作用和必要性。但从家长和老师的角度出发，指望一劳永逸，孩子从此一心向学，未免太不现实。面对未成年人对某种事物的“沉迷”，成年人自身对孩子的教育和培养，同样值得反思。

　　所谓“玩物丧志”，不是最近才出现的，更与智能手机无关，而是与娱乐手段的存在共生的。“沉迷XX无心向学”的话题，里面的空格在每个时代都有特定的主角。往前追溯，扮演反面角色的，有棋牌体育、武侠小说、动作电影、偶像剧，甚至还有古代贵族子弟沉迷斗蛐蛐的轶事。

　　当然，手机游戏因其可玩性、易得性等种种特质，让“沉迷”的风险比过去更高。但对游戏的“声讨”，或者运营方在技术上的限制，都不能替代乃至掩盖对教育者对自身责任、以及整个社会现状的反思。比如，孩子在成长中有没有得到应有的关注，是不是存在用游戏手段代替亲子陪伴的现象，有关娱乐的正当诉求能否得到满足，等等。

　　即使存在需要调整的地方，娱乐手段本身并无原罪，从“看闲书”到“玩手游”皆是如此。或者说，将“沉迷”的责任一股脑地推给游戏，是不负责任的。无论是孩子还是成人，对“娱乐休闲”的诉求都是正当的。孩子的教育是无数因素的合集，要确保他们的健康成长，更有很多远比“手机游戏”复杂得多的任务。

　　值得注意的是，随着科技的发展进步，将来必然会出现比“王者荣耀”更具乐趣和吸引力的娱乐形式。对其发展的规范是监管部门的分内之事，而对家长和教育者来说，则应当避免简单化的“替罪羊”心态，从内因的角度加强引导，才是治本之道。(杨京)

关键词：王者荣耀,游戏,试点