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近600女生被罚站,谁该反思

长城网 作者:段思平 2016-10-01 09:33:21
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  大晚上的,近600女生在宿舍楼内被罚站?9月27日,陕西岐山县一位家长向记者反映,一周前,因为高一女生晚上在宿舍里吵闹,益店高中宿管老师处罚该楼近600名住宿女生罚站至次日凌晨5点。益店高中一名副校长称,罚站属实,但学生只在室外站了半小时。对于罚站的做法,有市民认为不妥,也有市民表示支持。(9月29日《华商报》)

  校方对违反校规的学生施以惩戒无可厚非,但将处罚范围肆意扩大,让几百名无辜者受到株连,这显然有悖于现代社会权责对等、过罚相当的法律观念。

  在此类连坐制度中,每个人不但要防止自己犯错,还要分散精力或牺牲自己的利益去防止别人犯错。对于管理者来说,这当然是最节省成本的方式,不需要费力收集被管理者的违规信息,甚至不必去甄别犯错者。但对于被管理者来说,却陷入权利被肆意侵犯的境地,随时可能因第三方的原因受到侵害。

  “连坐式”处罚,在校园内屡见不鲜。比如曾有媒体曝出:有些老师规定,班上有一个同学没完成作业,全班同学都得罚抄课文;一人不遵守纪律,全班留校反省等。也许有人会从“一荣俱荣一损俱损”的角度为“连坐式”处罚辩护,认为这是在培养学生的团队意识与集体荣誉感。其实这是对集体概念的误读。学生的学习、生活,主要是独立自主的个体行为,学生之间尽管也有互相帮助,但学校的全体同学并不是真正意义上有明确分工、互相协作的团队。拿一个人的错误去惩罚校园里的其他人,美其名曰“集体意识、团队意识”,这是没有道理的。

  教育应该是充满爱心与智慧的事业,“连坐式”处罚却充满了暴力与愚蠢,是教育懒政。更值得追问的是,“连坐式”处罚得不到任何法律、规定的支持,又是谁给了宿管老师这样的权力?显然,教育管理部门应该介入调查,敦促校方反思管理中的漏洞与管理制度的虚置,杜绝缺乏师德和教育能力的老师走上教育管理的岗位。

来源: 长沙晚报

关键词:罚站,反思,罚站

责任编辑:冯硕
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