“人穷为何要读书”本不应是一个问题

　　《父母以死相逼寒门兄妹学子跪别父母返校》。这是山西长治一户破旧不堪的院落里的故事。新闻主角是李超李雪兄妹。一家如此清贫，除看起就不那么丰沃富足满目黄土的穷乡僻壤地理环境，更主要还因这一家全病号：父亲患有严重肝占位，母亲腰椎疾病缠身，年迈奶奶有严重的关节病。(9月6日《生活晨报》)

　　兄妹两年前考上大学，随后父亲犯病，接着是农村最常见“二选一”，哥哥弃学供妹妹读书；第二年又考上，上天又开玩笑，母亲查出患腰椎病变。最终东拼西凑，后有爱心捐助，总算两孩子都上学了。妹妹已大三，成绩专业第一，不过不打算读研，要还哥哥弃学供读之恩，打算早工作供哥哥读研。而父母“绝食相逼”，则是开学临近，孩子心系病痛双亲不忍离家的无奈苦肉苦情戏。

　　困苦总让人动容，不过要感慨的，不该是兄妹的“懂事、早熟”。药不对症的抒情是廉价无用的。“早熟”背后，几多辛酸。“穷人的孩子早当家”，只因“家当”有限，糊口谋生，但求生存下去而非奢望品质生活，这是生物求生本能。门户这组新闻图片竟然引来数万评论，可见感人至深的力量。但如真能感同身受，痛如切肤，显然不会有“人穷为何还要读书”这种起哄式质问。

　　在时间几乎数十年停滞的破旧窑洞，兄妹考学，是他们及其家庭获得向上流动的唯一可能。上大学对这个家的意义，不亚于恢复高考那时大学的含金量。人穷为何还读书？因读书是兄妹俩能保证以后不像父母这代那么穷的最力所能及的事情。

　　“我们家的贫穷不仅是因为病，更重要是没有文化。如因照顾我们而耽误了学业，我们家永无出头之日。”父母“绝食”时的狠话，或是其心里话。想起前段儿那位不适合读书的42岁大叔折腾多年非要圆“本科梦”，这对兄妹不但适合读书，且经济允许可继续深造。不适合的非要圆大学梦，这是个人选择，适合读书若只因清贫而无法梦圆，这就是可寻出一些制度性病根了。

　　“不让一个学生因穷失学”，这是政府承诺——中央密集出台相关资助政策，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。甚至因病暴贫，也可在大病医疗救济领域找到政策保障。这种种的公共保障政策，必须在具体的家庭、个体身上得到兑现。(李晓亮)

关键词：父母,以死相逼,寒门兄妹