留住学生，提高课堂质量是关键

　　近日，汉口学院继续教育学院辅导员王智方，花了149元买了台指纹签到器在班级使用。而该学院正考虑购买一批指纹签到器在全院推广。这种考勤方式被称为“最狠考勤”。(3月19日《楚天都市报》)

　　近段时间，合影考勤、人脸识别考勤、指纹考勤等各种考勤手段层出不穷，令人惊叹。学习是学生们的基本任务，学校和老师在课堂上对学生进行考勤，是一种监督其学习的方式，本无可厚非。但考勤用上了指纹签到器，可算杀鸡用牛刀了。说到底，用“最狠考勤”逼学生出勤，还是一种教育的不自信。想要留住学生，关键还是要提高课堂的质量。

　　学校出“狠招”考勤，体现出学生翘课情况的严重。有极强自制力的大学生毕竟还是少数，需要一定的考勤手段来监督其出勤情况。但学生翘课情况严重，还有一方面的原因是课堂的无趣、无用。一些网友表示，自己大学期间常逃课去隔壁学校蹭课，学到很多东西。这正表明，有时学生翘课，也是出于对真正的知识的追求，和对于时间的珍惜。学校在指责学生出勤率低的同时，也应当审视自身的问题，看看老师们在教学上是否还是“做一天和尚撞一天钟”的心态，在课堂上给不了学生有用的知识。

　　在严苛的考勤制度下，学生的出勤率得到了保证，但是否在课堂上有所习得，笔者心中还是有一个问号。考勤只是一种督促学生学习的手段，目的是让学生学习知识，提升自我。但就现在很多大学课堂来说，想要实现这样的目的很难。一位中国地质大学的老师就曾表示，如今高等教育的课程很有问题，导致很多课程学生不愿学，学到后在社会上也用不着，称“开这样的课程，纯粹是浪费教学资源”。

　　如果学生们被“最狠考勤”“押”到教室，却出现老师的讲授吸引不了学生、课程的安排不合理，甚至有数门课程讲述重复知识的现象，那依然只会有老师在台上自说自话，学生在台下自娱自乐。这样一来，即使全员到齐，又有何意义？

　　所以，于学校来说，对学生进行严格考勤确有必要，但对于学校的教学安排、老师的教学质量，也不应放松要求。只有“三管”齐下，为学生打造与时俱进的课程，让老师在教学上向学生交出满意的答卷，上课才会变成学生的自觉与自愿，而不是被逼去应付“最狠考勤”。(肖淑娟)

关键词：考勤,课堂质量,大学,教学