校长为儿子婚礼放学生假，民营教育真“乱”！

　　“本应是孩子们的上课时间，霍邱贵志学校的学生却停课在家，原因是该校校长儿子大婚，喜宴设在学校食堂。”近日，霍邱县一网友曝光此事，引起广泛关注。昨日上午，该校王校长向媒体证实了此事，称儿子、儿媳均是学校员工，在食堂办婚宴能节省开支。原本停课3天，刚放一天假，就被当地教育局叫停了。(12月3日《安徽商报》)

　　为儿子在学校食堂办婚宴就自作主张让学生们放假的学校，着实让人很不能理解，纵然校长确有苦衷，比如：在学校食堂办理婚宴能节约开支；学校是民营企业，属校长个人所有。但正如有家长质疑的那样，“学校是校长的，在哪儿举办婚宴也是个人自由，但孩子是别人的，岂能如此随意而又不负责任呢？”其实，从大的方面讲，孩子也是社会的、国家的未来，如此擅自安排学生调课不仅为教育法律法规所不容，也折射出民营教育管理之混乱的“冰山一角”。

　　无论是教育法律法规上还是教育行政部门的行政命令都明确：“除非恶劣天气或其他不可抗力因素，一般学校不许调课，即使要调课，决定权也在教育主管部门。”这一方面从法制的角度去保障学生的受教育权；另外一方面也是必须彰显出的教育统一性、严肃性。而民营性质的民办学校不应成为例外，从这个意义上讲，霍邱县贵志学校擅自调课无疑是违规、违法的行为。

　　其实《民办教育促进法》的出台确实大大促进了民营教育机构的发展，对公办教育的现实不足也是有益的补充。但令人焦虑的是：面对参差不齐的民营教育机构现状，教育部门的日常监管、督查明显力量不足或手段偏软，如前期让国人大跌眼镜的蓝翔跨省打架事件，让人见识到了民营技校的“家丁化”粗暴和强悍，其内部管理更是让人毛骨悚然，俨然是“监狱化”管理、“宗派式”教育。对比可见，为儿子婚宴让学生放假调课的霍邱县贵志学校的校长，他们共通之处都是家长制、校长“一言堂”的工作作风，否则，作为国民教育一份子的一所学校，校长岂敢如此随意、放肆地安排休假、调课？

　　民营教育之所以成为教育乱象的高发地和矛盾的集中点，一方面与民营学校亦企亦校的性质密切相关，而一方面则暴露出教育行政部门监管的不足和漏洞。

　　笔者认为，要想如何改进可以参考国外成功的经验，引入第三方监管委员会是一个不错的选择，将教育行政机构、家长、学生吸引进来，与学校管理机构成员一起对校方的日常运营、教育教学、后勤等进行监督、考核，“全天候”盯牢经营方的一举一动，避免民营学校走入“私企化”、“帮派化”发展的歧途！(徐义闯)

关键词：儿子婚礼,学生,放假