“两次状元”背后的反思与启示

　　“文科666分，刘丁宁还是刘丁宁”：各地高考成绩渐次揭晓，辽宁文科状元刘丁宁的个人经历引发广泛关注。刘丁宁，2013年辽宁省文科状元，高考分为668分。原本已经成为香港大学全额奖学金的学生，但她一举惊人，放弃高达70多万元的全额奖学金，退学重回本溪市高级中学，希望追求更纯粹的国学，梦想进入北大中文系。今年，她以666分再次拿到辽宁省高考文科最高分。(6月24日《羊城晚报》)

　　人不能两次踏入同一条河流，“学霸”却可以两次成为高考状元。可以想见，去年退学港大“回炉”复读之后，刘丁宁承受着怎样的心理压力。顶着高考状元的光环去复读，如果没有绝对的实力，真得掂量一下从港大退学的分量——假如再考发挥失常，考不上北大呢？真该恭喜这个小姑娘，不是因为她又考了状元，而是她终于能够圆梦。

　　刘丁宁做出退学复读的决定，想必自有其理由和想法，我们除了尊重，不应该说三道四。如今，刘丁宁再度拿到辽宁文科状元，除了证明自身绝对实力之外，其实也付出了沉重的代价。再去高三苦读一年付出的精力不说，被浪费与被耽误的青春，也是一种遗憾。青春岁月有多少可以被浪费的一年？试想一下，如果此刻她的成绩不是状元，而是考砸了，无缘北大，又该是一番怎样的热议景象？

　　正如她当初从港大退学无需外界评价，如今她再度拿到状元亦无需过度阐释，这只对她个人有意义，既不值得拔高，亦不需要贬低。显然，她拿第二个高考状元不是她的本意，如果当初她的家人充分尊重她的意愿，她应该去年就进了北大中文系，也不至于经历这番折腾。这提醒我们的家长，不要用功利和世俗的眼光，去绑架孩子的志愿填报，兴趣和爱好是能在学业上走得更远的基础，家长不要将孩子的好成绩，只想象成赚钱的热门专业，和毕业后的好工作。

　　虽然毅然选择退学复读的只有刘丁宁等少数案例，未能如愿就读心仪大学和专业的高考状元，显然不在少数。此外，刘丁宁再次参加高考再次获得状元，对北大而言也是值得反思的。刘丁宁退学后，港大表示“与北大积极商讨，助其如愿进修”；可是北大呢，表示欢迎却“不会直接录取”。正如有论者所言：爱护一个人才或者有潜质的青年，最怕就是给她面前砌一堵又一堵墙，以“磨难”的方式提供所谓“财富”。当年敢聘任只有中学文凭的梁漱溟作讲师的北大，如今面对考生刘丁宁，为何却破不了条条框框的坚冰？

　　刘丁宁再次拿到了高考状元，符合了北大“必须通过正常的途径和程序”的要求；她的北大中文系之梦终于可以圆了，可也有人很困惑，现实中北大真的就是刘丁宁梦想中的北大吗？(盛翔)

关键词：高考状元,退学复读,北大