如何不让“英雄校长”以生命为代价

　　近年来，校园安全问题日益凸显。1月15日，在娄底市新化县上梅镇北渡中心小学，校长杨建一为保护学生安全，与进入校园行凶的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。在此次事件中，校长杨建一的英雄壮举，在值得我们称赞的同时，也为如何改进校园安保提出了疑问。

　　将学生作为报复社会的对象，怎么说都是令人不齿的行径。可更值得我们反思的是，当罪恶的魔爪一次又一次的向无辜的小学生时，部分学校依旧拿类似事件的“低概率”自欺欺人，要么不思更换老旧的校园保卫系统，要么不加改进防控可疑人员进出校园的管理机制，安保工作似乎总是“慢了一拍”。

　　在一些地方，为孩子们上下学保驾护航的“爸爸护卫队”赢得了不少称赞，可也有家长质疑：校园安全应该是学校的分内之事，“请”家长来轮流护卫，怕是不太合适。此言不缪，学校的责任虽主要是教书育人，但学生的安全问题也不容忽视，如果因为资金和人手不足，就将安保责任转嫁给家长代劳，似乎是说不过去的。

　　一些发达国家的校园安保经验值得借鉴。日本有手机书包均可定位的GPS便携系统，俄罗斯有试行应急反恐身份卡，由于成本及技术管理等各方面的原因，我国目前尚未有统一的校园安全管理体制，值得欣慰的是，有杨建一这样的“英雄校长”，在危急时刻挺身而出，捍卫了学生的人身安全。

　　然而，“英雄校长”的殉职也带给我们不小的遗憾，如果他不是凭借一己之力与歹徒搏斗，恐怕也不至于要以生命作为代价。一连串的校园安全事件之后，我们应该反思，除了反思学生屡成个别狂徒泄愤的“替罪羊”之外，更应反思如何真正让在校学生的人身安全得到保障。“行动是最好的民生关怀”，相关部门应加倍重视校园安保，从校园入手加大资金与人员投入，防患于未然，竖起健全的保护系统。如此一来，像杨建一这样的“英雄校长”，就不必付出生命的代价。

　　(文/黄玉婷)

关键词：英雄校长,校园安全