“劣币入编”损害社会公平

　　在安徽淮南市毛集实验区，17名经过考试成绩合格的教师与编制擦肩而过。而另外11名在考试中落榜的教师却顺利地直接入了编。对此，毛集实验区有关负责人解释称，区里好心办了坏事，本来是为了全部解决教师编制，所以就把当时未过关的11名老师材料提前做到了2006年。(6月24日《中国青年报》)

　　未过关的11名老师被提前到2006年，而真正考试通过的17名老师却在入编手续上被卡住了。因违反了机构编制管理条件，组织上难以摆平，此事得以东窗事发，让人看到了一回西洋镜——选人入编竟然首选“劣币”。

　　能否入编关系到工作和饭碗，本是一个严肃的问题。细看11名落榜者入编，发现它绝不是一次误操作。从1999年开始，机关单位进人就已“凡进必考”，2006年，人事部又出台《事业单位公开招聘人员暂行规定》，教师招考由市里统一组织，可是直到2007年，毛集实验区还能避开政策规定，绕过人事编制部门，凭着本级党政联席会，擅自指定哪些人入编，这难道也是毛集实验区的一个实验内容？！

　　明明是违反规则、条例和纪律的入编，却被说成是好心办坏事，这种好心无疑是对那些通过了考试却入不了编老师的一种伤害；移花接木，弄虚作假，将落榜者优先选进教师队伍，则是典型的“劣币驱逐良币”。

　　近年来，编制管理条例在一些地方如同橡皮筋，少了刚性，多了弹性。11名落榜老师竟然能先行入编，公众便有理由怀疑，入编者与领导或许有着“剪不断、理还乱”的关系，难逃“萝卜入编”的猜想。“劣币驱逐良币”，不仅损害社会公平，还严重影响政府形象，有关部门必须深入调查，看其中是否牵涉贪腐。在此基础上，需要各地今后严格遵循《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》，对编制严格审核把关，发现违规进人，必须严肃查处，毫不留情。唯有如此，才能刹住机关单位乱进入乱象。(曾颖)

关键词：教师,编制,违规