复旦“千分考”为何让考生抓耳挠腮？

　　当复旦“千分考”遭遇莫言演讲、撞上“笔尖上的行星”，考生们“hold不住”了。昨天，全国自主招生考试中的“新年第一考”——复旦“千分考”在全国24个省(市)、33个城市、43个考点同时进行。除了题量大之外，一些偏题怪题让学生们抓耳挠腮，不知所云，此外，还有考生发现往年的原题也出现在了今年的试卷上。(2月25日《现代快报》)

　　莫言获诺奖是2102年度全球华人都应该感到荣幸的大事。更何况，媒体已经铺天盖地的反复宣传，使得莫言成为妇孺皆知的公众人物。莫言演讲出现在复旦“千分考”的试卷上，对高中毕业生而言，这道考题论难度系数实在算不上有多高。那么，看似简单的一道考题，为什么会让考生们“hold不住”了呢？

　　复旦“千分考”考题让考生们抓耳挠腮，这与其说是考生们的尴尬，不如说是家长们的尴尬，教育的尴尬。我们喊了这么多年的“素质教育”，由于优质教育资源稀缺等客观原因，到头来走的还是“应试教育”的老路。在分数至上的教育环境下，家长们衡量孩子“好坏”的标准只有一个，就是考分；教育行政部门乃至整个社会衡量一所学校“好坏”的标准也只有一个，就是升学率。为了追求高分，家长不得不要求孩子“两耳不闻窗外事”，死读书、读死书，不知莫言的演讲也就不足为奇了；为了追求高升学率，学校也使出了浑身解数。全国各地的做法其实都大差不离，就是“题海战术”。死楸、往死里楸，成为提高升学率的不二法门。可见，“应试教育”不是一种教育观念，而是一种教育处境。

　　复旦“千分考”考题不在课本上，不少考生反映考题涉及面广，许多题目不按套路出牌。因此被指有点偏，有点怪。在我看来，复旦的考题一点不偏，一点不怪。为什么一定要考书本上的内容？那岂不是鼓励学生回到死读书的老路上！“千分考”考题让考生感觉难，折射的是教育的积弊，也是社会群体浮躁的真实写照。其实，在我们的社会，急功近利的现象比比皆是。广受诟病的中国足球，为了冲出亚洲，走向世界，足协主席和洋教练像走马灯一般换了一茬又一茬，结果是足球大考的成绩越来越差，足协贪官、黑哨出了不少。还有，在各地“创文”、“创卫”的过程中，有几个城市搞的不是“狂飙突进式”的阶段性行动？再看看在经济建设主战场，急功近利的政绩浮躁与焦虑更是有过之而无不及。官员们热衷的是“大手笔”，追求的是视觉冲击力。其实傻瓜都懂，铁打的营盘流水的兵，屁股总有后任来擦。有此背景，急功近利，杀鸡取卵也就不足为奇。也不怪官员这么做，考核一方官员的政绩，看的就是GDP，指挥棒使然。

　　这么看来，复旦“千分考”考题让学生们抓耳挠腮也就不奇怪了。对于舆论的压力，复旦完全用不着尴尬。需要反思的，恰恰不是复旦，而是全社会。(张卫斌)

关键词：复旦,千分考,莫言演讲