40万换手机，能根治“手机病”？

　　日前，重庆铁路中学校长黄兴力收到了一位家长的“控诉”短信——智能手机残害学生身体，伤害眼睛、颈椎、降低记忆力，智能手机成瘾和网瘾是一样的。这位家长还表示，自己的孩子就因为沉迷于智能手机而近视，而换回普通手机后情况好转。为此，这位家长希望重庆铁路中学禁止学生使用智能手机，并愿意出资40多万元，向全校学生捐赠非智能手机。

　　此事经媒体报道后，便引起了网友们的热议。有人称，“这位家长真是土豪”；有人质疑其捐赠手机的目的，认为是手机商借助此事炒作……当然，争议的焦点更多集中在中小学生到底该不该使用智能手机上。

　　正方：“换手机”有利于孩子身心健康

　　“我只是一名父亲，只是关心孩子。”“40万换手机”家长的这句话，引起了不少网友的共鸣。有人说，“幼吾幼以及人之幼”，无论如何，这位父亲关心孩子身心健康，并推己及人，其善意初衷和良苦用心值得称赞。

　　搜狐网网友异魂梦称，现今智能手机如潮水般在社会上风行，而在校园里很多学生也机不离手：放学走在路上玩微信，上自习、睡觉前聊QQ，甚至课堂上也有很多学生痴迷于手机游戏。长久如此，孩子们的视力、颈椎、记忆力等必然会出现问题。而且长时间玩手机也会使孩子经常沉浸在自我的世界里，缺失了面对面的沟通能力。换成普通手机后，这些行为很有可能得到改善。这位家长的行为，是关爱孩子的一种善举。

　　一位自称职业是老师的新浪网网友湛泽说，智能手机好比一台电脑，里面好玩、新奇的东西太多了，中小学生自制能力和识别能力比较差，很容易“沦陷”进去。当一个孩子沉迷于玩智能手机，还有多少心思能够用来学习呢？所以，让中小学生远离智能手机，可以使他们有更多的学习时间。另外，智能手机往往价值不菲，使用便宜的普通手机，也可以避免孩子攀比心理的滋生。

　　反方：“换手机”不如与孩子多交流、沟通

　　“且不说一掷40万元是不是有炫富的嫌疑，单说把智能手机换成普通手机，就是在‘开历史的倒车’。”——许多网友对“‘换手机’有利于孩子身心健康”的说法并不认同。

　　凤凰网网友曾小萌认为：手机对不同的学生产生的效用也是不一样的，有孩子在用智能手机玩游戏，但也有很多孩子在用智能手机接触新信息、学习新知识，况且不少益智游戏也是有助于开发孩子思维的。所以用不用智能手机应顺其自然，不应“一刀切”。否则，只会遏制孩子们的好奇心和创造力。手机说到底只是“器物”，孩子玩手机成瘾，错并不在手机，更不在智能手机。与其更换智能手机，倒不如给孩子以正确的引导，让他们逐渐培养出应对诱惑的能力，而不是因噎废食。

　　对于这样的观点，网易一网友表示赞同。他认为，提议给学生“集体置换非智能手机”，看似有的放矢，实则打错了板子。智能手机有的“弊端”，恐怕电脑、网络同样一个不少。照此逻辑，是不是也要禁止学生使用电脑和网络了。此前有些大学确实出台过禁止学生带电脑的规定，其初衷据说也是出于类似的“关爱”，但最终的效果，却是让学校周边的网吧着实火爆了一把。在信息化时代，以简单、武断的封锁、禁止手段来管理未成年人，不但很难达到预期目的，还极有可能引发孩子们的逆反心理。

　　在腾讯网网友彩虹看来，相比换非智能手机，学生为何会沉迷于智能手机之中，其实才更需反思。

　　深思：更需要转变的是教育思维方式

　　对于中小学生的智能手机依赖症，为之忧虑者不止重庆铁路中学一家。家长掷40万巨资为该校捐赠普通手机，如果真的得以实行的话，或许在一段时期内对一批孩子会有所帮助。但从长远来讲，这只是头疼医头、脚疼医脚，难以从根本上解决问题。

　　社会是向前发展的，科技是不断进步的。面对新事物，一味地采取“堵”的教育方式，显然是行不通的。教育部门、学校及家长应该认识到，解决孩子们的智能手机依赖症，从思想认识层面着手，才能更有效、更长久。正如星辰在线网网友博丽新所言，我们必须转变现有的教育思维方式，采取“疏”“堵”结合的方法，比如，师生共同学习，了解手机的功能和使用手机不当的危害；制定相应的管理制度，提升孩子自制力；丰富校园生活，转移孩子们的兴趣，等等。唯有多措并举，学校、社会和家庭共同发力，才能消除智能手机给孩子带来的负面影响。

　　编辑/整理梅刘柯 张博

关键词：捐赠,非智能手机,手机病