剖析《爸爸去哪儿》热播背后的红与黑

　　红 将“爸爸”推到了幼儿教育的中心

　　黑 “爸爸”泛化为了家长

　　这个节目将“爸爸”推到了幼儿教育的中心，这是一个对中国人很有启发性的设置。虽然我们的古训说“养不教，父之过”，但在中国人的童年中，爸爸的影响远没有达到足够的强势。我们或许片面理解了“男主外、女主内”，而认为带孩子过于婆婆妈妈，不是男人干的事儿。其实爸爸对于幼儿生活细节的有效参与、有效干预，是那么的必需。性别认知，是人的一个基本认知，这看似简单，其实很复杂。爸爸、妈妈基于不同性别特质给予孩子的判断反馈，会潜移默化地影响孩子的一生。

　　但遗憾的是，整个节目的内容设计上，“爸爸”再次被泛化为了家长，因为整个节目并没有设计出一些必须或者应该由爸爸来完成的教育任务。爸爸应该如何更好地参与幼儿的生活细节，这个本该更具有挑战性、建设性和可视性、话题性的内容，被忽略了。个人觉着，被忽略的或许才是这个节目成为一个好节目的立意原点。从这个意义上讲，节目的调起低了，其社会引领功能也就无可挽回地被泛化、弱化了。

关键词：爸爸去哪儿,热播