淡定看待厦大图书馆“学霸”

　　厦大图书馆日前公布了“2012年入馆达人榜”，王亚南经济研究院一名博士以313天荣登榜首。同学们纷纷表示：拟长跪以膜拜“学霸”(指专注于学习，分数高的学生)。(4月25日《海西晨报》)

　　“学霸”1年313天泡图书馆，让人惊叹，但也仅仅是惊叹，要让大多数人去学习“学霸”，则未必，因为“学霸”未必面面俱“霸”，甚至恐怕离真正的“学霸”十万八千里。

　　“学霸”名副其实吗？学习知识就是为了解决实际问题。313天泡图书馆，如此脱离实际，恐怕解决不了多少实际问题，甚至可能经不起现实小问题的敲打。马克思炒过股，赢过利，“学霸”学习西方经济学怎能困守书斋呢？纸上谈兵又怎能取得好成绩呢？只有理论和实践紧密结合，才能不断修正现有的错误，找到更好的学习途径，创造更好的学习成绩。

　　“学霸”懂得交流吗？交流是提高学习、生活、工作质量的重要一环，必须与人交流，才能融洽关系，才能开阔视野。比如本人单打独斗，刻苦自学数年，拿到法学专本及律师资格，但是自感成绩一般，进展缓慢，每次抓紧机会跟那些读研读博的朋友交流，每次交流后都有与君一席话，胜读十年书的感觉。313天泡图书馆，“学霸”如何在交流中强身健体呢？

　　“学霸”还会思考吗？一位哲学老师问他的学生：你一天的时间是怎么分配的？“上午？”“读书。”“下午呢？”“读书。”“夜里呢？”“读书。”老师最后问他：“你用什么时间来思考呢？”“学霸”用什么时间来思考呢？厦大图书馆的学习谈不上深度思考，它首先强调的是学习别人的东西，在一个静止、单向的学习过程中，吸收掌握之前能有多少深度思考呢？

　　“学霸”还会生活吗？他不在图书馆，就在去图书馆的路上，“学霸”这样跟书本谈恋爱，谁愿意跟他谈恋爱呢？学习只是短短三五年，闷在书斋，闷在图书馆，脱离现实，一旦离开学校进入现实社会，会不会手足无措，甚至碰个头破血流？人生不只是学习，还有工作，还有生活，现实是丰富多彩的。如果吊死在学习这棵树上，会有多少人生乐趣呢？

　　“学霸”未必面面俱“霸”，一些“学霸”走向社会后出现了严重不适，比如浙大的海归博士教师跳楼自杀。我们应当淡定看待厦大图书馆“学霸”，“学霸”只是我们人生中遇到的一道风景而已。对于绝大多数普通人来说，读万卷书，行万里路，身体力行，学以致用，快乐读书，快乐生活就足够了。

关键词：厦大,图书馆,学霸