师生用“论文体”辩能否迟交作业
近日，华东政法学院一名学生为了补交作业，运用法律专业知识写了篇《论推迟作业之合理性》的论文，不想任课教师、法律学院副教授马寅翔回了一份《关于“迟交作业案”的归入法分析》。师生之间一来一回的精彩辩论内容，从师生互动的微信群中流传出来以后，引起网友热议。
@钱江晚报：马寅翔这样的老师，是让很多学生折服、羡慕的“别人家的老师”，应该也是校长们最想要的教员。马老师能够这样专注于教学，相信这是一个让人安心于业务、鼓励人钻研业务的学校。马老师只是因偶然的机会而网红，其实每所高校都有很多热爱专业，对学生负责的教师，他们都希望拥有马老师那样的教学环境。
@中国青年报：迟交作业以及由此引发的“师生辩论”，并非无厘头的娱乐，相反，这件事折射出知识的力量和学术的魅力。马老师感言道，事虽小，理不轻，作为法科学生，对规则应抱有足够的敬意。其实，这种辩论和对话的意义，已经超过了关于遵守规则的范畴。
@光明日报：“迟交作业案”走红，高校学人切不可将之当成一则轶事，而要理解其中的责任意识、问题意识和权利意识。不管对于哪个学科，都会面临课堂教学与生活和时间如何融会贯通的问题，也都会面临教学权和学生利益之间的博弈，唯有把做大学问、做真学问放在心头，才能创造更多教学相长的美好境界。