长城网特约评论员 舒圣祥
4月16日，在西安市咸宁东路附近一公寓楼20层的窗边，西安市浐灞第二十小学一六年级女生在墙上写下“再见了”几个字后，从窗口纵身跃下。孩子出事前曾被学校老师怀疑偷拿了老师的钱，被老师叫到办公室质询过。学生家属表示不相信孩子会偷钱，而且孩子是学习委员，是一名品学兼优的好学生。家长还称“老师第一时间不让见娃”。
女孩母亲发声。
身为一名家长，最害怕看到这样的新闻。六年级的小学生，在墙上写下“再见了”，然后毅然跳下，在那一刻，小小的脑袋里，究竟充斥着怎样的想法？对活下去的恐惧，竟然超过了对生的眷恋，谁让孩子如此害怕？在孩子眼中，那肯定是一道无法逾越的高坎，甚至因此不再留恋明日还会照常升起的太阳。一个孩子就这样没了，一个家庭就这样破碎。
事情的起因，是有老师反映最近放办公室的钱被偷了。校方通过调取监控视频，认为监控视频里，孩子在走廊上手里拿着的就是钱，于是怀疑是她偷的。校方还表示，孩子承认拿过钱。但孩子已经不在，此说法无法得到证实。
从网上曝光的视频画面看，孩子手中拿的是不是钱，根本没办法看清楚。就算确认了孩子拿的是钱，也不能证明孩子就是偷拿了老师的钱。显然，家属所说的学校老师对孩子进行了轮番“审问”，是基于一种有罪推定的假设。记者多次尝试拨打电话联系校方负责人，却被对方直接“拉黑”，对记者态度尚且如此，对孩子的态度可想而知。
在生命的悲剧面前，孩子是不是真的拿了那些钱，其实无足挂齿，但为了给孩子一个公道，此事迫切需要一个真相。目前，当地教育局已成立善后工作领导小组，希望尽快调查事情原委，如果的确冤枉了孩子，该道歉的道歉，该追责追责；如果情况属实，也得反思一下方式方法。
老师想要查清事实追回钱款，可以理解，但也必须顾及学生尊严。哪怕孩子真拿了钱，也要避免使用“小偷”这样的字眼，以及“长时间审问”的方式。在严格保密的情况下，严肃认真地进行教育。孩子还小，小小年纪，就让他们背上一个“小偷”的名号，可能一生都会笼罩阴影。
在孩子留下的书包里，一个小本子上写着：“家不是依靠，而是用假笑应对的场合，国际公寓20楼，我知道我只会逃避，谢谢你们，路脏了，抱歉”。孩子的家庭情况如何，我们不得而知，但孩子让老师别告诉家长，自有其苦衷。遗憾的是，学校依然告诉了。
爱是教育的灵魂。可当下的教育，无论是家庭教育还是学校教育，更多依旧是那种板起脸来的模式。这些年，孩子跳楼的新闻发生过很多。我们的生活越来越好，孩子的心理却越来越脆弱，这是一个很严峻的问题。小学生在被老师质疑偷钱后跳楼身亡，悲剧需要一个真相，更呼唤有爱的教育。