●特约评论员 陆玄同（广东）
近来，随着亲子阅读受重视，童书市场迎来一波热潮，但问题也随之出现。据媒体报道，有部分童书被质疑存在“美化自杀”、“涉黄、涉暴”等内容，其中不乏知名作家的作品。针对这类情况，有学者呼吁“分级阅读”，也有专家表示，不要因为一些细节而否定整部作品，家长没必要过分焦虑。
其实，分级阅读本身意义不大，况且还缺乏相应标准。相反，应该突出儿童阅读中的家长角色，家长们做好引导，孩子就能收获更广泛的阅读体验，而不是陷入“想看的不能看，能看的不想看”这样的恶性循环里。
虽然童书市场较为繁荣，有数据显示近年来，儿童类图书销售年增长率基本保持在9%左右，高于整体图书市场增长水平。但真正有价值有故事性的儿童读物并不多，混杂于其中的多是些利益媾和下陈词滥调，多而杂的童书市场，让家长们无所适从，加之频频“暴雷”的童书，家长们患上了选择童书焦虑症。早前，有媒体对2026名受访者进行的一项调查显示，为儿童挑选图书时，56.0%的受访者感到困难。
这个选择困难的背后，既有家长们本身不爱读书，故而不知道选什么样的书合适，也有了解后的过分焦虑。有一点需要明确，就是儿童本身缺乏辨别能力，却又天性好模仿，对于涉黄涉暴的内容，是坚决不能出现在儿童读物中的。至于具体一些细节的描述，需视情况而定，需结合上下文或者全书内容来看，不可孤立地拿出一两句话进行批判。
其实，现在的孩子早熟，尤其互联网如此发达，他们接触到的信息五花八门，其受到影响因素颇多，关键是家长、教师等成人要做好引导，所以，把关注点放在一两句不怎么“正能量”的词句上，大加批判，或者过分焦虑，大可不必。有些东西他接触了，引导正确，反而不感兴趣，越是捂着不让看，反倒让他们来了兴趣。更不能把孩子们当“玻璃娃娃”看待，这也不让接触，那也不让了解，叛逆的心理会促使他们朝着相反的方向走。
引导有方、要童书作者、出版商，家长形成合力。不管是童书作者，还是作为童书的“把关人”，童书出版机构，都应该在编审环节，将一些粗俗粗暴的内容过滤掉。同时，童书行业监管机构，要扩大童书审查的视角和维度，提升审查专业性，坚持儿童优先选择，而不是利益裹挟下的泥沙俱下。
总之，堵不如疏，在孩子阅读这个过程中，家长及教师的角色不能缺位，及时的沟通和交流能让孩子更好的理解。教育是一个起点，是一种陪伴，是一种理念和鼓励，阅读也一样，而最终的成全，是每个孩子自我的人格和心灵。孩子长成什么样子，父母是直接责任人，不妨花些时间与孩子一起阅读，做好孩子的守护者，化焦虑为自信，让阅读丰富孩子的精神世界。
（本文系长城网、长城评论独家稿件，转载请注明出处）