12月16日，一场洋洋洒洒的雪，将校园装点得银装素裹。北京中学、潭柘寺中心小学等一批中小学和幼儿园将大课间或体育课变成了“冰雪嘉年华”，打雪仗、堆雪人，孩子们玩得不亦乐乎。
雪来了，给人们的出行带来些许不便，但给孩子们却带来难得的雪趣。而借雪天开展体育活动，不仅令人眼前一亮，且能够满足孩子们玩耍的诉求。
2018年7月教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》显示，全国仍有44.3%的学校没有开齐体育课。雪后“花式体育课”之所以值得点赞，正在于这些学校没有基于安全考虑而将体育课取消。从情理方面讲，如果雪天不让孩子们出门，虽多了一份安全，但却少了一份童趣；即便是关在教室里学习，孩子们面对窗外的雪景心也早就飞出去了。40分钟的大课间进行雪上项目，这就是最天然的体育课，增添了乐趣，也锻炼了身体。
更值得称道的是这种看“天”上体育课的方式。据报道，每天一节体育课正逐渐成为很多学校的“标配”。不过，并不是每天都是大好天，刮风下雨、雪花飘飘在所难免，要上好体育课，这也正需要学校多些智慧性办法。诚如北京市这些学校开展的雪后“花式体育课”，虽然教育部门没有明确规定，但无疑上到了学生的心坎里，值得借鉴。
当然，上好此类“花式”体育课，也离不开家长的支持。毕竟，学校开齐开足体育课不仅是教育部门的事情，也是家长、社会的事情。比如，应该支持孩子参加体育锻炼，对孩子打雪仗弄脏衣服没有必要耿耿于怀，尤其是对于小伙伴之间的磕磕碰碰，只要没带来伤害，就没必要深究不放。有了家长的支持，学校才能放心让孩子们沉溺于体育活动中。
同样，更为期许的是这样的雪后“花式体育课”多多益善。诚如媒体所言，“体育课是关系到孩子成长的大事，切不可搞形式主义，不可让体育课变成体育展示课。”的确如此。孩子并非我们想象中的娇嫩，雪天跑出去打雪仗、堆雪人，快乐出汗、科学出汗，对他们的身体健康有好处，也能够有助于他们的学习，未尝不是好事。(杨李喆)